W starożytnych Chinach wynaleziono rzeczy, o których Europejczycy dowiedzieli się setki lat później. Dzieci odkryją tę prawdę i poznają najsłynniejsze chińskie wynalazki. Jak korzystać z kompasu? Jak grać w domino? Czy herbata pochodzi z Chin? Czy w Chinach je się widelcem i nożem? Mierząc chińskie stroje, poszukamy odpowiedzi. Dzieci będą uczestniczyły w warsztatach według poniższego harmonogramu: 21.06.2018 r. 9.00 – III A 10.00 – I A 11.00 – IV A 12.00 – IV B 22.06.2018 r. 9.00 – III D 10.00 – IV D 11.00 – III B 12.00 – III C 25.06.2018 r. 9.00 – I… read more →
W drugim i trzecim tygodniu czerwca odbyły się w naszym przedszkolu występy z okazji zakończenia roku szkolnego. Dzieci z wszystkich grup wiekowych zaprezentowały na przedszkolnej scenie tańce, wierszyki i piosenki. Mali aktorzy zostali nagrodzeni gromkimi brawami, a także obdarowani upominkami ufundowanymi przez Radę Rodziców.
Za nami Kolorowy Tydzień pod hasłem „Twórczo – zdrowo – narodowo”. A oto, co działo się w naszym przedszkolu przez cały tydzień: 21.05 – Dzień twórczości muzycznej – PONIEDZIAŁEK To dzień czerwony jak miłość do naszego kraju, który zachwyca swym pięknem, a najbardziej w maju. W tym dniu dziecięce i patriotyczne śpiewamy piosenki, tworzymy małe orkiestry idą w ruch bębenki. Polskie tańce narodowe także zatańczymy, podczas których wszyscy świetnie się bawimy. 22.05 – Dzień twórczości plastycznej – WTOREK To dzień niebieski, jak naszej Wisły fale… w tym dniu także nie nudzimy się wcale! Polskie krajobrazy malujemy, herby polskich miast poznajemy,… read more →
17.05.2018r. grupy I A i I B wybrały się na wycieczkę do Alwerni. Dzieci zwiedziły galerię sztuki ludowej, a następnie same wcieliły się w role artystów, wzięły udział w warsztatach plastycznych i miały okazję samodzielnie pomalować drewniane tulipany. Maluchy oglądały także pokaz rzeźbienia w drewnie, a następnie z pomocą pana rzeźbiarza, trzymając w dłoni prawdziwe dłuto, wykonały drewniany obrazek, który na pamiątkę zabrały ze sobą do przedszkola. Czas na wycieczce upłynął bardzo szybko, dzieci oglądnęły zwierzęta w mini-zoo, a także miło spędziły czas przy ognisku.
8.06.2018 r. dzieci z wszystkich grup wiekowych wezmą udział w audycji muzycznej zatytułowanej "Hej na krakowskim Rynku".
25.05.2018 r. dzieci z wszystkich grup wiekowych obejrzą w naszym przedszkolu spektakl zatytułowany "Prawdziwy skarb".
W marcu oraz kwietniu dzieci z naszego przedszkola brały udział w zajęciach zorganizowanych przez Bibliotekę Szkoły Podstawowej nr 162 oraz Osiedlową Bibliotekę na Kurdwanowie przy ulicy Halszki. W trakcie zajęć dzieci poznały pracę bibliotekarza, dowiedziały się jak szanować książki, zapoznały się z zasadami zachowania w bibliotece. Dzieci z wielkim entuzjazmem przeglądały książki znajdujące się na półkach, a szczególnie zainteresował ich dział dla najmłodszych. Przedszkolaki wysłuchały głośnego czytania fragmentów bajek, poznały nowości wydawnicze oraz zasady wypożyczania książek. Na koniec wszyscy sumiennie obiecali, że będą często odwiedzali bibliotekę, aby przeczytać jak najwięcej ciekawych książeczek dla dzieci. M. Basiak-Stręk, K. Hodana
16.04. w grupie III F odbyły się warsztaty z wykorzystaniem teatrzyku kamishibai. Prowadziła je pani z Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej, która w niezwykły sposób przeczytała bajkę pt. „Franklin i zazdrość”. Na początku spotkania dzieci dowiedziały się, że trudne słowo „kamishibai” pochodzi z języka japońskiego: kami – oznacza papier, natomiast shibai – sztuka. Dlatego też teatrzyk ten nazywany jest teatrem ilustracji bądź teatrem obrazkowym. Dzieci po raz pierwszy spotkały się z taką formą czytania i już na samym początku zastanawiały się, w jaki sposób drewniana skrzynka stanie się teatrzykiem. Wszystko wyjaśniło w momencie, gdy wspólnie z prowadzącą wypowiedziały zaklęcie: „magiczna skrzynko otwórz… read more →
W kwietniu 2018 roku dzieci z wszystkich grup wiekowych uczestniczyły w warsztatach chemicznych pod hasłem „Kolorowy chemiczny świat”. Tym razem badały zachowanie się różnych substancji w kontakcie z barwnikiem. Młodzi przedszkolni chemicy, wyposażeni w profesjonalne stroje i sprzęt laboratoryjny ochoczo przystąpili do działania. Umieścili w probówkach ocet, wodę i sodę, a następnie za pomocą pipety dodali barwnik. Dzięki takim działaniom, angażującym różne zmysły, dzieci rozwijają postawę badawczą i mogą w praktyce testować stawiane hipotezy.