Blog nauczycieli.

            Myśląc o gotowości dziecka do podjęcia nauki szkolnej powinniśmy pamiętać zarówno o rozwoju fizycznym, społecznym, emocjonalnym i poznawczym....

Maluchy najczęściej w sieci oglądają bajki albo bawią się aplikacjami, starsze dzieci najczęściej grają w gry, korzystają z serwisów...

Integracja sensoryczna (SI), jest prawidłową organizacją bodźców odbieranych przez receptory. Mózg odbiera bodźce ze wszystkich zmysłów (słuch, dotyk, wzrok,...

            Technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK) są bardzo pomocne w nauczaniu, jednak nie każde ich użycie jest tzw. „dobrą praktyką”. Dzieje...

         Współczesne dzieci mają coraz większe problemy z koncentracją uwagi. Te kłopoty, które mogą występować już we wczesnym dzieciństwie,...

Ruch jest naturalną, fizjologiczną potrzebą dziecka, jednocześnie warunkuje prawidłowy jego rozwój. Z aktywnością ruchową wiążą się bardziej szczegółowe pojęcia,...